爱阅童书100项目
做有品质的童书评选
成为孩子高品质阅读的守门人
“爱阅童书100”每年汇集整理首次在国内出版的童书，由儿童文学、儿童教育、儿童阅读研究、儿童心理、少儿科普、美术等专业领域内专家组成评委会，以公正、科学、专业的标准评选出当年适合6-12岁儿童阅读的100本优秀童书，为学校、社区、公益组织、家庭提供高品质图书的专业选择。
研 制 过 程
关于书目整个研制过程，一直关注我们项目的老师和读者一定知道，爱阅童书100从第一季度开始，就一直采取严格的筛选流程，从数据的收集，到初评组老师们的阅读，再到专家老师们的推荐，最终还要进行年度的终极评选，每一本书，都经过了三轮的评选，至少6位以上老师的阅读。所以，现在能呈现在大家面前的每个季度的推选图书，都是我们认为高品质的儿童图书。
项目组采购的评选用书（左）；初选组胡宏哲老师、孙慧阳老师正在进行第一轮的阅读（右）
第三季度图画书组、科普组、文学组老师现场阅读推荐童书
邀请专家评审老师每季度分组进行现场阅读每一本图书，其实并不是我们一开始就有的评选流程，而是我们结束第一季度推荐图书后，与每位专家沟通，商榷后确定的。因为每季度新出的童书数量都及其的多，即便经过一轮一轮的筛选，依旧还有近百本的书需要专家评审阅读。
如何更科学、更有效的进行每季度的专家评审，同时也保证每一本入选图书都是经过专家老师悉心阅读过，并在对入选图书十分了解的情况下写下推荐语，于是在我们之后的评选流程中不断完善流程，以便保证不错过每一本优秀的童书！
文学组王林老师正在阅读第三季度推荐童书
著名儿童阅读推广人阿甲老师正在对比入选童书
专家团队
需要强调一下的是，每季度评选出来的推荐图书并不是已经入选年度爱阅童书100的100本图书，而是每季度终评老师从上一轮评选入选图书中，推荐可以进入终极评选的童书。最终的年度爱阅童书100将会在每季度入选童书中产生。敬请期待！
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第三季度推荐图书
专家推荐语
推荐理由：这本书是今年我见过的艺术上最成功的绘本，也是为数不多拥有完美设计，以及图画叙事极为成功的绘本之一。
本书有三层意味。表层看，故事讲述一对邻居各自前往同一地点旅行，所遭遇的好运和霉运。但往深一层看，却是在讲人的命运是由自身所决定的。不过，再深入一层就会发现，故事实际触及了深刻的哲理：人生就像和命运打牌，我们只能出好自己手里的牌，但永远无法知道，命运女神会出什么样的牌！
不同年龄的读者会从书中读出不同层次的意味来，而且各有乐趣。较低龄的孩子即便仅能读懂表层意味，本书也不失为一本幽默有趣的绘本，孩子会发出欢快的笑声；大一些的孩子会在反复阅读中发现许多图画中隐藏的秘密，他们会悟出更深一层意味，并在笑声过后得到教益，对人生未来的发展充满信心；而成年人，尤其是上点年纪的人，会悟出更深层的哲理，对命运发出由衷的感慨。
书中“埋藏”着大量的“秘密”等待读者去发现。这些“秘密”紧扣故事情节，烘托主题，无一闲笔，处处皆有所指，皆能品出韵味来，就像一壶精心酿制的美酒，回味无穷。这便是本书的妙处。
推荐理由：这是一位澳洲南极艺术探险队员用文字、照片和手绘图画完成的日记体的南极考察故事，以一个女孩的视角讲述的非常真实而且有趣的探险故事，对一本图画书而言，所呈现的资料已经非常丰富了，而且充满童趣，富于艺术感。随着国力的快速提升，普通的中国人以合适的方式踏上南极大陆探险、旅行已经成为可能，这本书对于中国孩子深入了解谜一般的南极大陆非常有帮助。
推荐理由：波特的故事和布莱克的画，把读者深深带入了一群动物的生活。这本书的令人着迷之处，是它使读者沉浸其中，仿佛身临其境，虽是幻想，但却真实得可以触摸。波特笔下的故事，想必都有坚实的生活基础，才能有这样的效果。
我最初见到布莱克的画，并不喜欢，原因是他画得太乱！可能有些读者也因为这个理由不喜欢他的画，但我当时的考虑和非绘画出身的读者恐怕正相反，我是觉得他的画对于新手作者和读者会产生误导：哈，原来乱画也能出名啊！布莱克的画就像胡乱的信手涂鸦，但你若仔细观看，就会发现他的画看似混乱，实则坚实，比如“芝士盒”那便便的大肚子；粗壮的蓝外套公兔用雨伞狠狠戳瘦条吉米的样子；以及他高高举起雨伞挑衅的那股气势……全都造型生动，结构结实，没有深厚功力者不能为。我“不喜欢”的理由，可能恰恰阐明了布莱克作品的优点。
推荐理由：本书以令人震撼的大开本，非常写实的记录了一只大象坎坷的一生。
书的封面大气磅礴，第一眼望去，便撼动了我的心灵。这种感觉既来自于绘画风格，更来自于那巨大的开本。一只大象的一生就得用这样的开本来表现，试想如果本书采用《米菲》那样的小开本，会是什么样子？尽管文图未变，但效果已然天壤之别，毫无震撼感了。这就如同巨大的乐山大佛，如果缩小成镇纸大小，则价值全无。尺寸本身，就是艺术的一部分，放在绘本上来说，尺寸也是阅读的一部分。这点是非常重要，但目前尚未引起人们注意的，所以，是我推荐本书的第一理由。
它的写实绘画，也是本书成功的另一关键。故事以大象的死亡为起点，穿越时空，倒叙回大象出生的地方，并最终落脚到大象的归宿——博物馆的标本上，其一生的沧桑，前后生活的巨大反差，使读者对动物买卖产生强烈的抵触，尽收环保之效。其写实的绘画功不可没，这样的故事，要达到这样的效果，就必须用这样的绘画风格——当然还有开本——来表现。
推荐理由：这是本严谨的科普读物，却写得十分有趣，用“如果你喜欢某某，就会喜欢某某”的结构，最后绕了一圈，又绕回到开头，在这中间，把本书要介绍的知识穿插进去，读来比一般科普书更有趣味。而本书从孩子最喜欢的蜂蜜开始，介绍的基本是人类身边的生物圈，于常见之处显神奇，使读者倍感亲切，同时，也引导着孩子注意观察，更易发现生活中的细微点滴。
本书的绘画细致入微，中规中矩，以巨幕般的画面，放大展现小生灵们的世界，给人留下十分震撼的观感。
推荐理由：本书画面是由丝织物拼贴、刺绣、编缀而成的。草木、人物以及道具，皆选不同质感的织物来表现，比如书中的金属乐器以金银线、金属箔片和金属光泽的皮革“绘”成，而木质乐器，则选择亚光的羊绒，就连乐谱也是用黑线和扣子缝绣出来的。
其实本书最大的特色还不是绘画，甚至我在开始看第一幅画时，还觉得它的色彩稍乱，空间稍嫌粘连呢。
本书最厉害的地方，是以图像成功的诠释了音乐，可作为优秀的音乐入门读物来看。它用图像表现了整个乐曲和指挥家的动作所传达出来的信息，还有不同乐器发出的声音的不同质感，以及它们给人带来的各种感受。请看作者描述指挥家动作的几页，最为典型。作者也在用织物的不同色彩和质感来诠释音乐，表现音乐轻快的玫瑰花及其背景，使用的是轻薄的丝绸，而前两页大喇叭在演奏时，则使用的是厚实的绒布。
如此诠释音乐的，实不多见，是本书的价值所在。
推荐理由：不是所有的孩子都喜欢朗读，玛德琳就是一个不喜欢大声朗读的女孩。她害怕被人嘲笑，但她非常渴望得到老师奖励的一张星形贴纸，那样她就可以许下属于自己的愿望。幸运的是，玛德琳在图书馆员迪姆普的帮助下参加“读书给狗听”的项目，她遇到了大白狗邦妮，从此，玛德琳渐渐走出了心灵的困境。当你不担心出错的时候，阅读就会变得充满乐趣。
推荐理由：这是一本充满情感色彩的知识读本，与其说是在讲述知识，不如说是写给生命万物的一封情书。作者与插画家联手，引读者从曾经体验的自然之美与力量出发，从生命的基本元素引向宇宙的诞生、生命的起源，从人与动植物到整个大自然的关系讲到各种探索与发现，从日常讲到大世界，从宏观讲到微观，从遗传讲到物种之间的关联，从已知讲到未知……的确是自然史的讲述，但充满了诗意和艺术美感，让人忍不住赞叹万物连接的不可思议，生命的美好。
推荐理由：一本带有童话色彩的科普读物，画面的风格也很现代、很童趣，乍一看还可能以为是小孩涂鸦的艺术读本，但仔细读一读，会发现是一本条理清晰、逻辑严谨、资料丰富的科普读本，比较系统地讲述了微生物的方方面面的知识，特别是与人类的关联，可以说是让人大长科学知识同时又富于艺术感的读本，将科学与艺术无缝结合。
推荐理由：这是一本实实在在让人大开眼界、美得令人惊叹的科普图册。常人困在地球上，即使借助天文望远镜也只能看到极其有限的星空一隅，而在这本书中呈现的宇宙图景，主要来自哈勃空间望远镜，通过这架旅行于太空的望远镜，人类第一次可以如此清晰而深入地看到宇宙，这的确非常激动人心。这本书中展现了这架非凡的望远镜观测到的各种天文奇观，并附上详尽的介绍与分析，同时也呈现了人类在这个领域探索的历史与现状，实在是大小天文爱好者不宜错过的一本书。
推荐理由：机器人是让孩子们特别着迷的未来科技，这本图册主要在展示机器人技术在当下实际应用的状况，如果有条件的话，小读者甚至可以在生活中发现并体验机器人的应用，比如书中展示的机器人宠物。在尖端科技发展速度日益迅猛的今天，孩子们一方面需要尽可能打开眼界，另一方面也要开始思考科技对人类未来的影响——这也是此书中相当难得的一部分，在赞美科技的同时，也提出了追问。
推荐理由：英国DK公司是非常值得信赖的顶级科普出版社，而中国大百科全书出版社也是国内最优秀的，两家联手完成的这本儿童海洋百科全书应该是儿童图书馆必备的工具书。虽然是为儿童准备的海洋小百科，这本书的编者也相当严谨，先从宏观的海洋概念，转向大洋、浅海、海岸和海滨，直到极地海域，从对大自然的关注，转向对海洋与人类的关系，视野开阔，细节精到，后附的索引与词表也非常清晰。
推荐理由：儿童文学如何书写苦难？儿童文学如何书写战争？一直是儿童文学界争论的问题。
本书把视角放到了二战中的荷兰。在德军占领的荷兰，犹太人面临清洗。犹太人妈妈朱迪斯带着自己的女儿碧翠丝踏上了逃亡之路。当她们乘坐电车时，妈妈不幸被纳粹发现并带走，留下的女儿被两个荷兰老人说成是自己的侄女保护下来，同时被荷兰老人收留。
有残酷，更有温情；有杀戮，更有拯救。这本书如同《安妮日记》一样，描述的战争年代的人性光辉。
推荐理由：辛可夫是一位普通的美国小学生，他不只是普通，而且还有点“傻”。老师不喜欢他，同学也排挤他，可是他无所谓，非常喜欢学校，每天都很努力。辛可夫的爸爸妈妈都是普通百姓，家里经济很不好，可是也不会妨碍辛可夫爱他的爸爸妈妈，每天开心地生活。
儿童文学的目光要对准这些普通人，普通得似乎都没有故事的孩子。他们代表了大部分孩子的生活情况。如果把这些孩子写活了，相信能得到大部分孩子的共鸣。有些傻傻的辛可夫依靠什么可贵品质，在学校里赢得尊重呢？读一读书你就知道了。
推荐理由：金子美铃的童谣质朴清新，自然灵动。任何事物、景象在她笔下都焕发着新鲜的灵气，洋溢着温润的情意，荡漾着优美的韵律。儿童口吻天真纯净，口语般的诗句生动活泼，情感饱满诚挚，想象力丰富，充满了童真童趣，融合了浅浅的欢笑与淡淡的忧伤，且意味隽永。她就像她诗歌《卖梦的人》中那个善良的卖梦人，“把好梦悄悄送给寂寞的孩子们”，成为在风中微笑的花朵。
推荐理由：这是一本非虚构文学的书信集。英国小男孩托比5岁时有一个大大的梦想：要给世界上的每个国家都寄一封信，问问那些国家的人，他们都过着怎样的生活。从那时起，他就开启了这一段精彩的环球书信之旅。他的信件穿越国界、地域、种族与文化送到各种各样的人手中，并也得到了充满友爱的回应。托比的这个书信项目很有意义，他的目的是：“更多地了解这个世界，帮助人们更好地理解彼此，并让世界变得更加美好。”这些遍布世界各地的书信，的确呈现了丰富多彩的世界，也传递了美好的情谊。
推荐理由：“梦”是幻想文学的常用意象或情境，罗尔德•达尔的《好心眼儿巨人》中的巨人会捕捉梦、调制梦、吹梦，而洛伊斯•劳里的这部幻想小说《织梦人》将编织梦境和现实生活相结合，以梦境来巧妙地展现人物平日深藏不露的内心世界里的忧伤、爱、想念和希望。织梦新手小小以温柔体贴之心为失去爱人的老妇、经历家庭暴力创伤的小男孩采集和编织了种种温暖美妙的梦，并不顾危险去帮助小男孩抵御专门授予噩梦的黑暗生灵的攻击，帮助他恢复爱的能力，而她自己也在充满爱心和勇气的一次次付出和历练中得到成长。小小这个织梦人的形象十分动人，每个孩子都应该成为给世界带去关爱、温暖和美好的“织梦人”。
推荐理由：这是一本真正的“图画”书，是成功的图像叙事作品之一，图像和文字共同推进着故事情节的发展。与图画中藏着大量细节的一般绘本不同，本书图画中虽然也藏着许多细节，但它们不是藏在一幅绘画中，而是每幅画都比较简单，但全书前后画面相互照应，需要读者在阅读过程中加以留意，并在读到后面时不断翻回去反复寻找。
图画的这个特点，再加上本书上百页的长度，以及故事本身，使得本书成为非常独特的一部作品。
从故事上说，本书的结构是相当复杂的，就是一部情节设计极为精巧的小说。从艺术上说，本书和那些供成人欣赏的优秀小说和电影相比，也毫不逊色。而有趣的是，全书文字量却不算大，可以说它是一本特殊的“桥梁书”，和一般“桥梁书”一样，它把孩子带进更加复杂，更有深度的阅读世界，但它却不把精力放在让孩子认识更多文字上，而是通过图像，培养读者更细微的观察，更精准的理解，并引发他们进行更深入的思考。
第三季度全部推荐图书
| 入选图书 | 著作者 | 出版社 | |
| 安静！ | [美]瑞安·T.希金斯 青豆童书馆七月 译 | 郑州大学出版社 | |
| 爸爸带我去南极 | [澳]艾利森·莱斯特 著 曹雪春 译 | 长江少年儿童出版社 | |
| 穿靴子的凯蒂的故事 | [英]比阿特丽克斯·波特 著 昆汀·布莱克 绘 阿甲 译 | 二十一世纪出版社 | |
| 大象夏姆Siam | [法]丹尼尔·龚霍德 文 [法]法兰斯瓦·普拉斯 图 何唱 译 | 浙江人民出版社 | |
| 第一次听音乐会 | [日]垣内矶子 文 [日]日比野梢 图 彭懿 译 | 北京联合出版有限公司 | |
| 关于马的一切——当马对你做鬼脸 | [法]安托瓦妮特·迪伊 著 格雷瓜尔·马比尔 绘 李云 译 | 少年儿童出版社 | |
| 电车上的陌生人 | [加拿大]莎朗·E.麦凯伊 | 新蕾出版社 | |
| 好运先生倒霉先生 | [西班牙]塞吉奥·莱拉 著 杨玲玲 彭懿 译 | 电子工业出版社 | |
| 好长好长的旅行 | [美]弗兰克维瓦 著 虞梵 译 | 电子工业出版社 | |
| 火鸟 | [美]米斯蒂·柯普兰 著 [美]克里斯托弗·麦尔斯 绘 范晓星 著 | 新星出版社 | |
| 喀伦坡之狼 | [英]威廉·格利尔 著 | 长江少年儿童出版社 | |
| 科学大问题 | [英]海莉·伯奇 文·基特·卢艾 科林·斯图尔特 著 曾祥娟、徐维华 译 | 湖南少年儿童出版社 | |
| 罗大里写给孩子的人类简史 | [意]贾尼·罗大里 著 [意]保罗·卡尔多尼 绘 | 接力出版社 | |
| 玛德琳和图书馆里的狗 | [美]莉萨·佩普著 绘 馨月 译 | 浙江少年儿童出版社 | |
| 美丽的小城 | [日]金子美玲 著 | 北京理工大学出版社 | |
| 那时候我还很小很小 | 徐鲁 著 李欣 绘 | 湖北教育出版社 | |
| 你就是天才 | [比]菲利普·布拉瑟尔 著 谢升华 译 |
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| 亲爱的世界，你好呀 | [英]托比·利特尔 著 | 北京联合出版有限公司 | |
| 如果你喜爱蜂蜜：源于蜜蜂的自然故事 | [美]玛莎·苏利 文图 [美]凯茜·莫里森 陈剑平 译 | 浙江人民出版社 | |
| 如何理解一只山羊？ | [乌克兰]塔拉斯·普罗哈斯科 著 [乌克兰]玛丽安·普罗哈斯科 绘 李娴 译 | 广西师范大学出版社 | |
| 我曾养过一群猫 | 严优 著 | 人民教育出版社 | |
| 生命:万物不可思议的连接方式 | [美]米莎·布莱斯译陈灼，凤凰阿歇特 陈灼 译 | 江苏凤凰美术出版社 | |
| 万物运转 | [英]克里斯·奥拉德 著 张旭 译 | 人民邮电出版社 | |
| 微生物的秘密战争 | [法]弗洛伦斯·皮诺 著 张姝雨 译 | 电子工业出版社 | |
| 蜗牛骑士 | [法]吉乐·巴士莱 著/绘 刘春艳 译 | 外语教学与研究出版社 | |
| 想赢的男孩 | [美]杰里·斯皮内利 著 麦倩宜 译 | 晨光出版社 | |
| 小狗露西 | [美]兰迪·塞西尔 著 陈静抒 译 | 外语教学与研究出版社 | |
| 小鸭 | [意]葆拉·马斯特罗科拉 著 赵文伟 译 | 中国少年儿童新闻出版总社 | |
| 遥远的夜晚 | [法]茱莉亚·沃泰尔 著 王大智 刘文越 译 | 江苏少年儿童出版社 | |
| 有趣的数学 | [意]安娜·切拉索利 著 曲少云 译 | 广西师范大学出版社 | |
| 宇宙之眼 | [澳]盖伊·霍尔特 著 孙正凡 译 | 读小库 | |
| 玉米大爆炸 | [美]查尔斯·米库奇 著 龙彦 马燕凌 译 | 长江少年儿童出版社 | |
| 花生漂流记 | [美]查尔斯·米库奇 著 龙彦 马燕凌 译 | 长江少年儿童出版社 | |
| 战马、骆驼和导盲犬 | [苏联]瓦.德.维利卡诺夫 著 邹烈贞 译 奇迹 绘 | 广西师范大学出版社 | |
| 织梦人 | [美]洛伊丝•劳里 著 罗玲 译 | 晨光出版社 | |
| DK儿童海洋百科全书 | 英国DK公司 | 中国大百科全书出版社 | |
| 调皮的水 | [英]伊莎贝尔·托马斯著宝琳娜·摩根 绘 朱霞 译 | 新星出版社 | |
| 阿兔的小瓷碗 | 杨慧文 | 连环画出版社 | |
| 机器人世界：医学和科学中的机器人 | [英]SteveParker | 机械工业出版社 |
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